Texte de la Bible: Kera © Alliance Biblique du Tchad, 2004 Enregistrement du Nouveau Testament Kera ℗ 2013 Hosanna

Kera - 2004 TCH (NT) Drama

<div class="version vid3118 iso6393ker" data-vid="3118" data-iso6393="ker">
 <div class="book bkMAT">
 <div class="chapter ch6" data-usfm="MAT.6">
 <div class="label">6</div><div class="s1">Yeesu hate ka&#331; c&#601;&#601;r&#601; aye b&#601; kara a kaa k&#601; caaca&#331;</div><div class="p"> 1&#171;A&#331; gol&#601; kusr&#601;&#331; la pisi ku kar g&#601; minti a&#331; b&#601; jiitiya b&#601; ke awalna a Pepe&#331;. A&#331; a j&#601;y w&#601;ra k&#601;k&#601;r tiin&#601; kaa k&#601; ablawa minti y&#601; asa&#331; la daana y&#601; a&#331;ka&#331; la guudi ba. A&#331; j&#601;&#601;ne b&#601; ji b&#601;doona&#331;, a&#331; fele werke ciiri kasi B&#601;ra&#331; Pep b&#601; minti ap&#601;y na&#331; p&#601;da. 2B&#601;doona ana, tam &#599;&#601;la&#331; ne aye karman a hulum b&#601; caaca&#331;, a naakte kum cuuru minti ka&#331; asam la ba. J&#601;&#601;ti b&#601;doona haa kaa g&#601; minti waate kel neete&#331; d&#601; kuy t&#601;wa giid&#601; *kuli b&#601; toose k&#601; kaan&#601; Ziwifi&#331;a daana ag&#601;ja&#331; d&#601; k&#601;k&#601;ya minti ka&#331; a&#331;k&#601; t&#233; la, s&#601;ma ku t&#601;rm&#601;yi paapa ada ba&#331;. G&#601;&#601;zi, ten waata&#331;, kaa te&#331; ha'a&#331;, y&#601; f&#601;la&#331; werke neete&#331; ne w&#601;ra. 3N&#601;mti&#331; ha'a&#331;, tam &#599;&#601;la&#331; ne aye karman a hulum b&#601; caaca&#331;, &#601;yu du la kir minti ka&#331; a &#601;su ba, koo kaasam gula&#331; a ase karman b&#601; minti kaasam kemer b&#601; j&#601;wa&#331; ba. 4B&#601;doona ana ta, &#601;yu karman la d&#601;gaaya-d&#601;gaaya. B&#601;ram Pep b&#601; minti ase kar g&#601; minti tam &#601;y&#601;y d&#601;gaaya-d&#601;gaaya&#331; b&#601; werkem ya&#331; cuuru g&#601;m.&#187;</div><div class="s1">Yeesu hate ka&#331; c&#601;&#601;r&#601; kel k&#601; toose&#331;a</div><div class="r">(Liki 11.2-4)</div><div class="p"> 5&#144;&#144;&#171;B&#601; minti a&#331; &#599;&#601;la&#331; ne toose&#331;, a&#331; a ji kusr&#601;&#331; akas kaa g&#601; minti waate kel neete&#331; d&#601; kuy an&#601;kay t&#601;wa&#331; ba. Y&#601; bele toose neete&#331; haa s&#601; kampa gil-gil giid&#601; *kuli b&#601; toose k&#601; kaan&#601; Ziwifi&#331;a, daana ag&#601;ja&#331; d&#601; k&#601;k&#601;ya minti ka&#331; ast&#601; t&#233; la. G&#601;&#601;zi, ten waata&#331;, y&#601; f&#601;la&#331; werke neete&#331; ne w&#601;ra. 6S&#601;ma n&#601;mti&#331; ha'a&#331;, tam &#599;&#601;la&#331; ne toose&#331;, kal&#601; la al&#601;wa gerd&#601;ma, gis&#601; ku kuli&#331; la d&#601;r&#601;ma, toos&#601; B&#601;ram Pepe&#331; la a ko b&#601; met&#601;-mete to&#331;a. K&#601;ya B&#601;ram Pepe&#331; b&#601; minti ase karman b&#601; minti tam j&#601;w seteti&#331; b&#601; werkem ya&#331; cuuru g&#601;m. 7A k&#601;k&#601;y b&#601; toose&#331;a, a&#331; a dogte kel an&#601; petpeti damdi kaa g&#601; minti Pepe&#331; paapa d&#601; diri ba&#331; b&#601; ji&#331; ana ba. Y&#601; &#599;iki haa minti t&#233; j&#601;&#601;ne b&#601; dogte kela ablaw, Pepe&#331; b&#601; &#601;ski ku t&#233; ya&#331;. 8A&#331; a toose d&#601; hel neete&#331; ba, gud maa mo B&#601;ra&#331; Pepe&#331; w&#601;ra b&#601; as&#601;-ase karman b&#601; minti a&#331; d&#601; caadu&#331; ajew d&#601; b&#601; minti a&#331; m&#601;ntunu k&#601;&#601;su&#331; &#599;aw. 9A&#331; &#599;&#601;la&#331; toose ne&#331;, a&#331; gol&#601; sar kel t&#233; la haa k&#601;na&#331;:</div><div class="q1">&#8249;Bar are b&#601; minti ap&#601;y da&#331;,</div><div class="q1">ka&#331; tok&#599;&#601; s&#601;mam cetceti la gud b&#601; minti tam Pepe&#331;.</div><div class="q1"> 10B&#601;&#601;da a ji kumna n&#601;mti&#331; c&#601;&#601;r&#601; are.</div><div class="q1">Do&#331; kir minti ka&#331; j&#601;&#601; karman b&#601; minti giidim b&#601;lu&#331; la c&#601;&#601;r&#601; se&#331;ka&#331;a k&#601;na,</div><div class="q1">damdi w&#601; b&#601; ji ap&#601;ya ana g&#601;m.</div><div class="q1"> 11Ayt&#601; hame b&#601; minti are d&#601; tay du dayna&#331; la a are.</div><div class="q1"> 12V&#601;&#601;g&#601; giidim la w&#601;ra c&#601;&#601;r&#601; baymele naare&#331;a</div><div class="q1">damdi are v&#601;&#601;gt&#601;t&#601;&#331; giid&#601; are w&#601;ra c&#601;&#601;r&#601; kaa g&#601; minti a j&#601;&#601;t&#601;&#331; baymele&#331; sar are&#331; ana g&#601;m.</div><div class="q1"> 13A yaak&#601; are b&#601; ve d&#601;r kel g&#601; minti N&#601;rtiti&#331; ke ku ka&#331; diiri&#331; ba.</div><div class="q1">S&#601;ma, doo are la w&#601;ra kaasa&#144;#6.13 Kel g&#601; adawra&#331; lam k&#601;na na&#331;, y&#601; paapa d&#601; d&#601;r &#225;&#331; w&#601;ra minti jiiriniy haa Matiye g&#601;&#601;z&#601;-g&#601;&#601;zi ba: gud maa mo kumna&#331;, s&#601;&#595;aki&#331; daana tok&#599;e&#331;, y&#601; n&#601;mti d&#601;r laate&#331;a ke&#599;e. *Amen.&#143;.&#8250;</div><div class="p"> 14B&#601;doona ta, a&#331; j&#601;&#601;ne b&#601; v&#601;&#601;gtiti giidi&#331;a w&#601;ra c&#601;&#601;r&#601; kaa g&#601; minti b&#601; j&#601;&#601;t&#601;t&#601;&#331; baymele&#331;a sar&#601;&#331;a&#331;, B&#601;ra&#331; b&#601; minti ap&#601;y da&#331; v&#601;&#601;gi giidu ya&#331; w&#601;ra c&#601;&#601;r&#601;&#331;a b&#601;doona ana g&#601;m. 15S&#601;ma, j&#601;&#601;ne minti a&#331; paapa b&#601; aye v&#601;&#601;gi b&#601; giidu a kaa g&#601; minti j&#601;&#331; baymele sar&#601;&#331;a ba&#331;, B&#601;ra&#331; Pepe&#331; aya&#331; v&#601;&#601;gi b&#601; giidu c&#601;&#601;r&#601; baymele n&#601;&#601;ti&#331;a b&#601; g&#601;m.&#187;</div><div class="s1">Yeesu hate ka&#331; c&#601;&#601;r&#601; kel k&#601; je d&#601; ku&#331;a</div><div class="p"> 16&#171;B&#601; minti a&#331; j&#601;&#601;ne b&#601; *je d&#601; ku&#331;, a&#331; a kole kusr&#601;&#331; w&#601;ra laawe damdi kaa g&#601; minti waate kel neete&#331; d&#601; kuy t&#601;wa'i&#331; ana ba. Kaa te&#331; kole kusri w&#601;ra laawe kirka minti ka&#331; as&#601; la w&#601;ra ke&#599;e minti t&#233; b&#601; je d&#601; ku t&#233;. G&#601;&#601;zi, ten waata&#331;, y&#601; f&#601;la&#331; werke neete&#331; ne w&#601;ra. 17S&#601;ma n&#601;mti&#331; ha'a&#331;, tam j&#601;&#601;ne b&#601; je d&#601; kum, baad&#601; d&#601;r&#601;m la w&#601;ra p&#601;sa daana cork&#601; c&#601;&#601;r&#601;m la w&#601;ra pasa g&#601;m 18kir minti ka&#331; a ase minti tam je d&#601; kum ba. As&#601; la haa B&#601;ram Pepe&#331; b&#601; minti a ko b&#601; met&#601;-mete&#331;a&#331; t&#601;wa. K&#601;ya B&#601;ram b&#601; minti ase karman b&#601; minti tam j&#601;w a ko b&#601; met&#601;-mete&#331;a b&#601; werkem ya&#331; cuuru g&#601;m.&#187;</div><div class="s1">Yeesu hate ka&#331; c&#601;&#601;r&#601; bege b&#601; minti ap&#601;y na&#331;</div><div class="r">(Liki 12.33-34)</div><div class="p"> 19&#144;&#144;&#171;A&#331; a kote c&#601;&#601;r&#601; bege n&#601;&#601;ti&#331; adawra k&#601;na ba, gud b&#601; minti an&#601; at&#601;wernene&#331; daana googo&#331; b&#601; &#595;&#601;lku w&#601;ra, kaa k&#601; d&#601;gaaya&#331; b&#601; hiti ku kuli&#331; w&#601;ra cuuru b&#601; humtu g&#601;m. 20&#394;e n&#601;&#601;ti&#331; j&#601;&#601; la pisi kir minti Pepe&#331; kot&#601; kar p&#601;sa&#331; la a n&#601;&#601;n&#601;&#331; ap&#601;y na. A ko to&#331; na ha'a&#331;, an&#601; at&#601;wernene&#331; daana googo hudruy w&#601;ra ba, kaa k&#601; d&#601;gaaya&#331; neke b&#601; hiti ku kuli&#331; b&#601; g&#601;m. 21G&#601;&#601;zi, ko b&#601; minti bege n&#601;mti&#331; ada&#331;, ku tarm&#601;yam ji haa ada na g&#601;m.&#187;</div><div class="s1">Yeesu hate ka&#331; c&#601;&#601;r&#601; kel k&#601; &#599;iki neete&#331;a</div><div class="r">(Liki 11.34-36)</div><div class="p"> 22&#144;&#144;&#171;Gos&#601; gole la k&#601;m, d&#601;r&#601;m ha'a&#331; akas lampa k&#601; kusruma ana. J&#601;&#601;ne minti d&#601;r&#601;m w&#601;ra holo&#331;, kusrum w&#601;ra ke&#599;e d&#601;r p&#601;&#599;aki&#331;a g&#601;m. 23J&#601;&#601;ne minti d&#601;r&#601;m paapa holo&#331; ba&#331;, kusrum w&#601;ra ke&#599;e d&#601;r tilm&#601;&#331;a&#144;#6.23 Kel te&#331; bele waate haa minti &#599;iki d&#601;m j&#601;&#601;ne k&#601; Pepe&#331;, kar g&#601; minti tam j&#601;y ke&#599;e&#331; p&#601;sa&#331;. J&#601;&#601;ne minti &#599;iki d&#601;m paapa k&#601; Pepe&#331; ba&#331;, kar g&#601; minti tam j&#601;y ke&#599;e&#331; baym&#601;la&#331;.&#143;.&#187;</div><div class="s1">Yeesu hate ka&#331; c&#601;&#601;r&#601; hel d&#601; &#331;eme&#331;a</div><div class="r">(Liki 12.22-31; 16.13)</div><div class="p"> 24&#144;&#144;&#171;Hulum b&#601; jo&#331;re neke b&#601; j&#601;w a k&#601;kamna &#595;asi ba. &#394;alba w&#601; bele naayaw to&#331; daana w&#601; mele d&#601;r naayaw to&#331; w&#601;ra, &#599;alba w&#601; he c&#601;&#601;r&#601; naayaw to&#331; ap&#601;ya daana w&#601; gole naayaw to&#331; w&#601;ra ko b&#601; boobo. A&#331; neke b&#601; aye kusr&#601;&#331; a Pepe&#331; daana a soloy &#595;asi ke&#599;e ba! 25Gud te&#331;a ta, ten waata&#331; haa minti: a&#331; a yaake &#599;iki d&#601;&#331; b&#601; lente gud kar k&#601; hame daana k&#601; se g&#601; ji zugi&#331;a ba daana gud kel k&#601; d&#601;m&#601;&#601;m&#601; d&#601; tere&#331;a b&#601; g&#601;m, gud b&#601; minti d&#601;d&#601;rg&#601; d&#601; hulum d&#601;&#331;a&#331; kar k&#601; hame&#331;, daana kusru d&#601;&#331;a&#331; d&#601;m&#601;&#601;m&#601;&#331;. 26A&#331; gol&#601; la s&#601; kasko g&#601; ap&#601;ya&#331;a, y&#601; jo'e ba, y&#601; ceme kaasaw ba, y&#601; feke kar neete giid&#601; dorgo&#599;i b&#601; g&#601;m. Anaa&#331;a B&#601;ra&#331; b&#601; minti ap&#601;y da&#331; &#601;y&#601;y hame&#331; haa t&#243;. A&#331; g&#601;m, a&#331; d&#601;&#331;a&#331; kasko&#331; kampa ablaw b&#601; mo? 27Mindi aduub&#601; d&#601;&#331;a neke b&#601; ze laate du ajewa weseka gud laawe b&#601; kusru&#331;a mo?</div><div class="p"> 28A&#331; lente &#599;iki d&#601;&#331; w&#601;ra gud kel k&#601; d&#601;m&#601;&#601;m&#601;&#331;a haa s&#601;m mo? A&#331; gol&#601; la k&#601;m s&#601; huufi b&#601; giid&#601; aka&#331;, y&#601; si haa naanaan&#601; mo? Y&#601; ji jo&#331;re b&#601; g&#601;m, y&#601; ke d&#601;m&#601;&#601;m&#601; a kusri b&#601; g&#601;m. 29Ten waate haa te&#331;: kumna *Salomo&#331; d&#601; kusru, d&#601; m&#601;yan nuutu&#331; an&#601; ke&#599;e &#599;aw, w&#601; va&#331; d&#601;m&#601;&#601;m&#601; pasa suru b&#601; k&#601; huufi&#331; ana ba. 30J&#601;&#601;ne minti Pepe&#331; gene ka&#599;&#601;kaw g&#601; minti a&#331; f&#601;l&#601;y dayna giid&#601; aka&#331;a, anaa&#331;a dibiini y&#601; vay warna d&#601;r c&#601;wa&#331; na&#331;, w&#601; g&#601;na&#331; ya&#331; d&#601;&#331;a&#331; te&#331; kampa aniin&#601; mo, a&#331; g&#601; minti de d&#601;&#331; b&#601; kerp&#601;-kerpe&#331;? 31A&#331; a yaake &#599;iki d&#601;&#331; b&#601; lente minti a&#331; b&#601; hame, b&#601; se daana b&#601; tere haa maa to&#331; mo&#331; ba. 32H&#245;ye b&#601; golde kar te&#331;a saksaki ha'a&#331;, kaa g&#601; minti Pepe&#331; paapa d&#601; diri ba&#331;. S&#601;ma n&#601;&#601;ti&#331; ha'a&#331;, B&#601;ra&#331; b&#601; minti ap&#601;y da&#331; w&#601;ra b&#601; as&#601;-ase minti a&#331; d&#601; tay d&#601; kar te&#331; ke&#599;e. 33N&#601;&#601;ti&#331;, a&#331; gold&#601; *Kumna k&#601; Pepe&#331; la ajewa daana karman b&#601; minti gole duru &#599;eker, w&#601; b&#601; aya&#331; kar kaaya&#331; te&#331; ya&#331; ada ke&#599;e. 34Gud te&#331;a ta, a&#331; a ji walka c&#601;&#601;r&#601; kel k&#601; dibiini&#331;a ba, gud minti walka d&#601; kel du&#331; haa d&#601;r hi to&#331;a fa&#599;i g&#601;m. G&#601;&#601;li b&#601; d&#601;r hi mundu mundu mo w&#601;ra b&#601; nak&#601;-neke, a&#331; a ve baala&#331; ada ba.&#187;</div>
 </div>
 </div>
</div>

 Texte de la Bible: Kera © Alliance Biblique du Tchad, 2004.

«Aŋ golə kusrəŋ la pisi ku kar gə minti aŋ bə jiitiya bə ke awalna a Pepeŋ. Aŋ a jəy wəra kəkər tiinə kaa kə ablawa minti yə asaŋ la daana yə aŋkaŋ la guudi ba. Aŋ jəəne bə ji bədoonaŋ, aŋ fele werke ciiri kasi Bəraŋ Pep bə minti apəy naŋ pəda. Bədoona ana, tam ɗəlaŋ ne aye karman a hulum bə caacaŋ, a naakte kum cuuru minti kaŋ asam la ba. Jəəti bədoona haa kaa gə minti waate kel neeteŋ də kuy təwa giidə *kuli bə toose kə kaanə Ziwifiŋa daana agəjaŋ də kəkəya minti kaŋ aŋkə té la, səma ku tərməyi paapa ada baŋ. Gəəzi, ten waataŋ, kaa teŋ ha'aŋ, yə fəlaŋ werke neeteŋ ne wəra. Nəmtiŋ ha'aŋ, tam ɗəlaŋ ne aye karman a hulum bə caacaŋ, əyu du la kir minti kaŋ a əsu ba, koo kaasam gulaŋ a ase karman bə minti kaasam kemer bə jəwaŋ ba. Bədoona ana ta, əyu karman la dəgaaya-dəgaaya. Bəram Pep bə minti ase kar gə minti tam əyəy dəgaaya-dəgaayaŋ bə werkem yaŋ cuuru gəm.»


«Bə minti aŋ ɗəlaŋ ne tooseŋ, aŋ a ji kusrəŋ akas kaa gə minti waate kel neeteŋ də kuy anəkay təwaŋ ba. Yə bele toose neeteŋ haa sə kampa gil-gil giidə *kuli bə toose kə kaanə Ziwifiŋa, daana agəjaŋ də kəkəya minti kaŋ astə té la. Gəəzi, ten waataŋ, yə fəlaŋ werke neeteŋ ne wəra. Səma nəmtiŋ ha'aŋ, tam ɗəlaŋ ne tooseŋ, kalə la aləwa gerdəma, gisə ku kuliŋ la dərəma, toosə Bəram Pepeŋ la a ko bə metə-mete toŋa. Kəya Bəram Pepeŋ bə minti ase karman bə minti tam jəw setetiŋ bə werkem yaŋ cuuru gəm. A kəkəy bə tooseŋa, aŋ a dogte kel anə petpeti damdi kaa gə minti Pepeŋ paapa də diri baŋ bə jiŋ ana ba. Yə ɗiki haa minti té jəəne bə dogte kela ablaw, Pepeŋ bə əski ku té yaŋ. Aŋ a toose də hel neeteŋ ba, gud maa mo Bəraŋ Pepeŋ wəra bə asə-ase karman bə minti aŋ də caaduŋ ajew də bə minti aŋ məntunu kəəsuŋ ɗaw. Aŋ ɗəlaŋ toose neŋ, aŋ golə sar kel té la haa kənaŋ:
‹Bar are bə minti apəy daŋ,
kaŋ tokɗə səmam cetceti la gud bə minti tam Pepeŋ.
Bəəda a ji kumna nəmtiŋ cəərə are.
Doŋ kir minti kaŋ jəə karman bə minti giidim bəluŋ la cəərə seŋkaŋa kəna,
damdi wə bə ji apəya ana gəm.
Aytə hame bə minti are də tay du daynaŋ la a are.
Vəəgə giidim la wəra cəərə baymele naareŋa
damdi are vəəgtətəŋ giidə are wəra cəərə kaa gə minti a jəətəŋ baymeleŋ sar areŋ ana gəm.
A yaakə are bə ve dər kel gə minti Nərtitiŋ ke ku kaŋ diiriŋ ba.
Səma, doo are la wəra kaasa.›
Bədoona ta, aŋ jəəne bə vəəgtiti giidiŋa wəra cəərə kaa gə minti bə jəətətəŋ baymeleŋa sarəŋaŋ, Bəraŋ bə minti apəy daŋ vəəgi giidu yaŋ wəra cəərəŋa bədoona ana gəm. Səma, jəəne minti aŋ paapa bə aye vəəgi bə giidu a kaa gə minti jəŋ baymele sarəŋa baŋ, Bəraŋ Pepeŋ ayaŋ vəəgi bə giidu cəərə baymele nəətiŋa bə gəm.»

«Bə minti aŋ jəəne bə *je də kuŋ, aŋ a kole kusrəŋ wəra laawe damdi kaa gə minti waate kel neeteŋ də kuy təwa'iŋ ana ba. Kaa teŋ kole kusri wəra laawe kirka minti kaŋ asə la wəra keɗe minti té bə je də ku té. Gəəzi, ten waataŋ, yə fəlaŋ werke neeteŋ ne wəra. Səma nəmtiŋ ha'aŋ, tam jəəne bə je də kum, baadə dərəm la wəra pəsa daana corkə cəərəm la wəra pasa gəm kir minti kaŋ a ase minti tam je də kum ba. Asə la haa Bəram Pepeŋ bə minti a ko bə metə-meteŋaŋ təwa. Kəya Bəram bə minti ase karman bə minti tam jəw a ko bə metə-meteŋa bə werkem yaŋ cuuru gəm.»


«Aŋ a kote cəərə bege nəətiŋ adawra kəna ba, gud bə minti anə atəwerneneŋ daana googoŋ bə ɓəlku wəra, kaa kə dəgaayaŋ bə hiti ku kuliŋ wəra cuuru bə humtu gəm. Ɗe nəətiŋ jəə la pisi kir minti Pepeŋ kotə kar pəsaŋ la a nəənəŋ apəy na. A ko toŋ na ha'aŋ, anə atəwerneneŋ daana googo hudruy wəra ba, kaa kə dəgaayaŋ neke bə hiti ku kuliŋ bə gəm. Gəəzi, ko bə minti bege nəmtiŋ adaŋ, ku tarməyam ji haa ada na gəm.»


«Gosə gole la kəm, dərəm ha'aŋ akas lampa kə kusruma ana. Jəəne minti dərəm wəra holoŋ, kusrum wəra keɗe dər pəɗakiŋa gəm. Jəəne minti dərəm paapa holoŋ baŋ, kusrum wəra keɗe dər tilməŋa.»


«Hulum bə joŋre neke bə jəw a kəkamna ɓasi ba. Ɗalba wə bele naayaw toŋ daana wə mele dər naayaw toŋ wəra, ɗalba wə he cəərə naayaw toŋ apəya daana wə gole naayaw toŋ wəra ko bə boobo. Aŋ neke bə aye kusrəŋ a Pepeŋ daana a soloy ɓasi keɗe ba! Gud teŋa ta, ten waataŋ haa minti: aŋ a yaake ɗiki dəŋ bə lente gud kar kə hame daana kə se gə ji zugiŋa ba daana gud kel kə dəməəmə də tereŋa bə gəm, gud bə minti dədərgə də hulum dəŋaŋ kar kə hameŋ, daana kusru dəŋaŋ dəməəməŋ. Aŋ golə la sə kasko gə apəyaŋa, yə jo'e ba, yə ceme kaasaw ba, yə feke kar neete giidə dorgoɗi bə gəm. Anaaŋa Bəraŋ bə minti apəy daŋ əyəy hameŋ haa tó. Aŋ gəm, aŋ dəŋaŋ kaskoŋ kampa ablaw bə mo? Mindi aduubə dəŋa neke bə ze laate du ajewa weseka gud laawe bə kusruŋa mo?
Aŋ lente ɗiki dəŋ wəra gud kel kə dəməəməŋa haa səm mo? Aŋ golə la kəm sə huufi bə giidə akaŋ, yə si haa naanaanə mo? Yə ji joŋre bə gəm, yə ke dəməəmə a kusri bə gəm. Ten waate haa teŋ: kumna *Salomoŋ də kusru, də məyan nuutuŋ anə keɗe ɗaw, wə vaŋ dəməəmə pasa suru bə kə huufiŋ ana ba. Jəəne minti Pepeŋ gene kaɗəkaw gə minti aŋ fələy dayna giidə akaŋa, anaaŋa dibiini yə vay warna dər cəwaŋ naŋ, wə gənaŋ yaŋ dəŋaŋ teŋ kampa aniinə mo, aŋ gə minti de dəŋ bə kerpə-kerpeŋ? Aŋ a yaake ɗiki dəŋ bə lente minti aŋ bə hame, bə se daana bə tere haa maa toŋ moŋ ba. Hõye bə golde kar teŋa saksaki ha'aŋ, kaa gə minti Pepeŋ paapa də diri baŋ. Səma nəətiŋ ha'aŋ, Bəraŋ bə minti apəy daŋ wəra bə asə-ase minti aŋ də tay də kar teŋ keɗe. Nəətiŋ, aŋ goldə *Kumna kə Pepeŋ la ajewa daana karman bə minti gole duru ɗeker, wə bə ayaŋ kar kaayaŋ teŋ yaŋ ada keɗe. Gud teŋa ta, aŋ a ji walka cəərə kel kə dibiiniŋa ba, gud minti walka də kel duŋ haa dər hi toŋa faɗi gəm. Gəəli bə dər hi mundu mundu mo wəra bə nakə-neke, aŋ a ve baalaŋ ada ba.»

Lyt til MATIYE 6