Discipelschap & Dienend LeiderschapVoorbeeld
Paulus, de leider die anderen meenam
Saulus werd door God - Jezus zelf - stilgezet op de weg naar Damascus. Waar hij in al zijn kracht bezig was moest hij het afleggen tegen de kracht van God. De drie dagen die daarop volgden was hij blind; aan de hand van een ander moest hij zijn weg vervolgen. En wat ging hij doen? Bidden (Hand. 9:11).
Jezus stuurt Ananias naar hem toe en verzekert hem dat deze Saulus door Hem gekozen is om Zijn naam te brengen aan de heidenen, koningen en Israëlieten. Wow, wat een roeping.
Paulus - een krachtige persoonlijkheid - weet waarvoor hij geroepen is, en hij weet ook dat hij niet alles zelf kan en hoeft te doen. In 1 Korinthe 3:6 lezen we dat hij aangeeft dat er ‘planters’ nodig zijn, maar ook ‘watergevers’. Verschillende rollen. Paulus werkt samen. Hij kent zijn grenzen en - zoals hij aan de hand meegenomen moest worden - neemt hij in zijn roeping nu anderen mee.
Hij doet een expliciete uitnodiging in 1 Korinthe 11:1. In mijn eigen woorden: volg mij na, kom achter me aan, doe net als ik - zoals ik Christus navolg. Het ultieme ijkpunt is Jezus Christus. En daarin de uitnodiging. Kom mee, volg, doe als ik. Volg jij Paulus zoals Paulus Christus volgde? En doe jij die uitnodiging ook aan anderen? Volg mij maar, laten we samen achter Jezus aangaan. Samen. Focus op Jezus.
Een heel concreet voorbeeld hiervan is hoe Paulus met Timotheüs omging. Paulus heeft het over hem als zijn “zoon in het geloof” (1 Tim 1:2). Zie je het plaatje van ‘vader’ en ‘zoon’? Dat is hoe Paulus met Timotheüs omging. Hij gaf hem instructies, hij zorgde voor hem. Hij deed het voor, corrigeerde, moedigde aan en remde af. Prachtig toch?
Een sleutelvers daarbij vinden we in 2 Timotheüs 2:2. Paulus moedigt Timotheüs - zijn zoon in het geloof - aan om dat wat hij ontvangen heeft weer door te geven aan betrouwbare mensen die op hun beurt ook weer in staat zijn om het door te geven. Ontvangen en doorgeven, en weer ontvangen en doorgeven. Van Paulus naar Timotheüs, en van Timotheüs naar weer een betrouwbaar iemand en vanaf daar weer door. Zie je de beweging ontstaan? Dat is wat Paulus voor ogen heeft. En daarom neemt Paulus Timotheüs - en daarnaast natuurlijk ook anderen - mee.
En jij? Wie neem jij mee? Naar wie doe jij de uitnodiging “volg mij maar, want ik volg Jezus ook?” in de kern hebben we het dan over discipelschap, en morgen zullen we kijken naar hoe Jezus dat deed.
Het waren Jezus laatste woorden “ga, en maak discipelen”. Paulus geeft ons een prachtig - en praktisch - voorbeeld.
Neem de volgende vragen mee om over na te denken & tot actie over te gaan:
- Paulus werd stilgezet op de weg naar Damascus. Ben jij ook wel eens stilgezet door God? Wanneer was dat? Wat zei God toen tegen je?
- Heb jij die uitnodiging wel eens gekregen: “volg mij zoals ik Christus navolg?” Wat doet dit met je?
- Heb jij die uitnodiging wel eens gedaan: “volg mij zoals ik Christus navolg?” Waarom wel of waarom niet?
- Is er iemand die je mee zou kunnen nemen in je ‘weg’ achter Jezus aan? Welke concrete stap zou je kunnen zetten.
- Welke plek heeft discipelschap op deze manier in je leven?
Gebed:
“Heer Jezus, wat geeft U heldere voorbeelden in Uw Woord. Dank U wel daarvoor. Wilt U me de moed geven om, net als Paulus, net als Timotheüs achter U aan te gaan, en anderen daarin mee te nemen. Help me om als een dienende leider te dienen en te leiden. Helpt U me ook om - net als U en net als Paulus - daarvoor ook te willen lijden. Leert U me Heer, want hoe dit allemaal precies moet weet ik ook nog niet. Helpt U me om vandaag één stap te zetten achter U aan. Amen.”
Over dit leesplan
Jesus volgen, welke consequenties heeft dat voor leiderschap? Welke voorbeelden geeft de Bijbel en wat leren we van Jezus zelf? Hoe kun je dat concreet maken voor je eigen leven, en welke principes zijn belangrijk? Daar gaat dit plan over >>> dienend leiderschap dus, net als Meester Jezus.
More
We willen Alongsiders Europe bedanken voor het verstrekken van dit plan. Ga voor meer informatie naar: https://www.alongsidersnederland.org/leesplannen/