Texte de la Bible: Kera © Alliance Biblique du Tchad, 2004 Enregistrement du Nouveau Testament Kera ℗ 2013 Hosanna

Kera - 2004 TCH (NT) Drama

<div class="version vid3118 iso6393ker" data-vid="3118" data-iso6393="ker">
 <div class="book bkMAT">
 <div class="chapter ch18" data-usfm="MAT.18">
 <div class="label">18</div><div class="s1">Hulum boblo&#331; haa hulum mundu mo?</div><div class="r">(Mar. 9.33-37, 42-48; Liki 9.46-48; 17.1-2)</div><div class="p"> 1D&#601; ko to&#331; k&#601;ya&#331;, *kaa g&#601; gud Yeesu&#331; ze&#331; suru da b&#601; bi a law ku minti: &#171;Giid&#601; *Kumna k&#601; Pepe&#331;a ha'a&#331;, hulum b&#601; de&#331;e kumsu boblo&#331; haa mindi mo?&#187; 2K&#601;ya Yeesu manta&#331; beebe konce da, w&#601; usnu aduub&#601; di gil, 3w&#601; w&#601;&#601;t&#601;n&#601;y minti: &#171;G&#601;&#601;zi ten waata&#331;, a&#331; kolo&#331; kusr&#601;&#331; w&#601;ra damdi beebe konce&#331; ana ba&#331;, a&#331; ve a Kumna k&#601; Pepe&#331;a h&#245;y ba an&#601; ceki. 4Gud te&#331;a ta, hulum b&#601; de&#331;e kumsu boblo a Kumna k&#601; Pepe&#331;a haa hulum b&#601; minti paapa b&#601; a&#331;ke kusru ba&#331; damdi beebe konce ana'i&#331;. 5Hulum b&#601; minti do&#331; kel d&#601; beebe konce ne damdi nayto&#331; gil k&#601;na ana gud s&#601;mana&#331;, w&#601; do&#331; haa kel kat&#601;n gadi fa&#599;i.</div><div class="p"> 6Hulum mundu mundu mo minti ga&#331; gom d&#601; beebe konce to&#331; ne gila b&#601; minti b&#601; doo-de guud&#601;na b&#601; yaake k&#601;k&#601;y b&#601; de&#331;a&#331;, y&#601; gaa hulum to&#331; la warna d&#601;r kan k&#601;mt&#601;&#331; na d&#601; kuuni b&#601; ecce b&#601; &#601;nt&#601;-&#601;nti kuuru minti w&#601; s&#601;&#331;&#599;&#601; la warna ada na, k&#601;m haa kel ga'i saksaki. 7G&#601;&#601;li&#331; k&#601; kaa g&#601; c&#601;&#601;r&#601; se&#331;ka&#331; gud kar g&#601; minti b&#601; gaya b&#601; yaake k&#601;k&#601;y b&#601; de&#331;a&#331;! Kar te&#331; bese bay ji gil ba, s&#601;ma g&#601;&#601;li&#331; k&#601; hulum b&#601; minti zogte gud ka&#331; b&#601; yaake k&#601;k&#601;y b&#601; de&#331;a&#331;. 8J&#601;&#601;ne minti gam b&#601; yaake k&#601;k&#601;y b&#601; de&#331;a haa kaasam mo, kamp&#601;ram mo&#331;, c&#601;m&#601;y la w&#601;ra, vay la warna tooto s&#601;ram na. Gud maa mo tam k&#601;la&#331; ne a d&#601;d&#601;rg&#601; d&#601; g&#601;&#601;z&#601;-g&#601;&#601;zi&#331;a d&#601; kaasam m&#601;na'i, &#599;awmay kamp&#601;ram m&#601;na'i&#331;, marya d&#601;&#331;a&#331; b&#601; minti tam &#599;e a kele d&#601;r c&#601;wa d&#601; bay tewe&#331;a d&#601; kaasam daana kamp&#601;ram ada &#595;asi ke&#599;e'i&#331;. 9Daana pa, j&#601;&#601;ne minti gam b&#601; yaake k&#601;k&#601;y b&#601; de&#331;a haa d&#601;r&#601;m, b&#601;&#601;r&#601; la w&#601;ra, gaara la warna tooto s&#601;ram na. Gud maa mo tam k&#601;la&#331; ne d&#601;r&#601;m m&#601;na a d&#601;d&#601;rg&#601; d&#601; g&#601;&#601;z&#601;-g&#601;&#601;zi&#331;a&#331;, marya d&#601;&#331;a&#331; b&#601; minti tam &#599;e a kele d&#601;r c&#601;wa d&#601; bay tewe&#331;a d&#601; d&#601;r&#601;m ada &#595;asi ke&#599;e&#331;.&#187;</div><div class="s1">Taam&#601;ka d&#601; lent&#601;-lente&#331;</div><div class="r">(Liki 15.1-7)</div><div class="p"> 10&#144;&#144;&#171;A&#331; gol&#601; kusr&#601;&#331; la pisi sar k&#601;mar konco&#331; te&#331;a laka, kir minti a&#331; a daf&#599;e kumundu guudi ba. Gud maa mo ten waata&#331;, mundu mundu mo w&#601;ra d&#601; *hulum b&#601; digi k&#601; Pepe&#331; b&#601; gulu cuuru. Kaa k&#601; digi te&#331; ha'a&#331; g&#601; &#601;s&#601;-isi tiin&#601; Bar&#601;n b&#601; minti ap&#601;y da&#331; da. [ 11Gud minti b&#601;&#331;a *Korm&#601; Hul&#250;m b&#601;&#331; haa a seere kaa g&#601; minti a w&#601;ra g&#601; lent&#601;-lente&#331;.] 12A&#331; gos&#601; gole la k&#601;m, hulum d&#601; kaama&#331; k&#601;&#601;su k&#601;si&#331;, lente&#331; ne w&#601;ra m&#601;na guudi&#331;, w&#601; ji naanaan&#601; mo? W&#601; yaake kaaya&#331; t&#233; hor-hor tamp&#601;la ciiri tamp&#601;la'i&#331; laki a ko b&#601; ame&#331;a, w&#601; koore a golde nayta d&#601; lent&#601;-lente b&#601; mo? 13G&#601;&#601;zi ten waata&#331;, w&#601; falna d&#601; ne&#331;, kusru ji w&#601;ra d&#601; waale ablaw c&#601;&#601;r&#601; d&#601;&#331;a&#331; kaaya&#331; hor-hor tamp&#601;la ciiri tamp&#601;la'i g&#601; minti a lente&#331; w&#601;ra ba&#331;. 14Kel te&#331; b&#601; ji haa b&#601;doona ana g&#601;m d&#601; B&#601;ra&#331; b&#601; minti ap&#601;y da&#331;, w&#601; paapa b&#601; bal&#601;-bele minti kumundu lent&#601; la w&#601;ra gud k&#601;mar konco&#331; te&#331;a an&#601; m&#601;na ba.&#187;</div><div class="s1">V&#601;&#601;gi b&#601; giidu&#331; c&#601;&#601;r&#601; seenema</div><div class="p"> 15&#171;J&#601;&#601;ne minti seenem j&#601;&#601;n&#601;m baymele&#331;, &#599;ee la suru a gaw duru c&#601;&#601;r&#601; baymele nuutu&#331;a, s&#601;ma a&#331; j&#601;&#601; la haa ku kumsu&#331;a &#595;asi t&#601;wa. W&#601; &#601;sk&#601;n&#601;m kum ne&#331;, tam hara&#331; b&#601; fele seenema. 16J&#601;&#601;ne minti w&#601; &#601;sk&#601;n&#601;m kum ba&#331;, doo hulum baala&#331; la guuduma ada m&#601;na, &#599;awba kaa &#595;asi, har&#601; la suru. J&#601;&#601; la b&#601;doona kir minti kel n&#601;&#601;ti&#331; &#599;amp&#601; la haa d&#601; kel k&#601; k&#601;mn&#601; d&#601; k&#601;k&#601;y &#595;asi, kumundu ba soope#18.16 Deut. 19.15. 17J&#601;&#601;ne minti w&#601; do&#331; haa b&#601; doy kuy ba&#331;, &#599;ee la a waate kaa k&#601; Tapi&#331; cuuru. W&#601; do&#331; ku kaa k&#601; Tapi&#331; b&#601; pa&#331;, gulu la m&#225;&#331; haa damdi w&#601; hulum b&#601; bay de ana, damdi *hulum b&#601; tope lamba ana g&#601;m.</div><div class="p"> 18G&#601;&#601;zi ten waata&#331;, karman b&#601; minti a&#331; ha&#331; ku ka&#331; ne w&#601;ra cuuru k&#601;na adawra&#331;, kuy ji ya&#331; w&#601;ra g&#601; haa-he cuuru ap&#601;y na tiin&#601; Pepe&#331; na g&#601;m. Karman b&#601; minti a&#331; aya&#331; k&#601;k&#601;y ne cuuru adawra k&#601;na a ka&#331;, k&#601;k&#601;y b&#601; ji ya&#331; b&#601; ay&#601;-aye cuuru ap&#601;y na tiin&#601; Pepe&#331; na g&#601;m. 19Ten bele waata&#331; pa minti kaa k&#601;man do&#331; kuy ne adawra aduub&#601; d&#601;&#331;a &#595;asi c&#601;&#601;r&#601; karman k&#601;mana minti t&#233; waat&#601; Bar&#601;n b&#601; minti ap&#601;ya&#331; la cuuru&#331;, w&#601; &#601;y&#601;y ya&#331; nuutu. 20Gud maa mo, kaa k&#601;man t&#601;pa&#331; ciiri ne &#595;asi mo, soope mo, a ko k&#601;mana gud s&#601;mana&#331;, ten ji ya&#331; aduub&#601; di fa&#599;i g&#601;m.&#187;</div><div class="s1">Hulum b&#601; minti bele v&#601;&#601;gi giidu ba&#331;</div><div class="r">(Liki 17.4)</div><div class="p"> 21&#144;&#144;K&#601;ya Piyer ze&#331; sar Yeesu da ma&#331;, w&#601; &#601;s&#601;&#331; b&#601; law ku minti: &#171;Barka&#331;, seen&#601;n j&#601;&#601;ne b&#601; j&#601;&#601;t&#601;na baymele saksaki&#331;, ten v&#601;&#601;g&#601; giid&#601;n la w&#601;ra cuuru kampa aniin&#601; mo? Ten v&#601;&#601;g&#601; giid&#601;n la w&#601;ra cuuru haa kampa see&#599;a mo?&#187; 22Yeesu w&#601;&#601;tunu minti: &#171;Paapa, tam a v&#601;&#601;gi giidim cuuru kampa see&#599;a fa&#599;i ba, v&#601;&#601;g&#601; giidim la cuuru haa hor-hor see&#599;a kampa see&#599;a. 23Haa gud te&#331;a ta minti *Kumna k&#601; Pepe&#331; b&#601; &#331;ar&#601;-&#331;ere d&#601; kel ta'a k&#601;na&#331;. Kumna k&#601;man a b&#601;la&#331; &#599;ampe kel d&#601; bal nuutu d&#601; c&#601;&#601;r&#601; kaa k&#601; jo&#331;re nuutu&#331; w&#601;ra. 24W&#601; m&#601;la&#331; guudu b&#601; &#601;&#331;k&#601;ya k&#601;ya&#331;, y&#601; b&#601;&#331; d&#601; kumundu suru m&#601;na'i b&#601; minti s&#601; a wirku d&#601; soloy an&#601; gu&#595;-gu&#595;i ablaw. 25Karman a paapa k&#601;&#601;su b&#601; werke&#331; ba t&#601; b&#601; mo&#331;, burdu&#331; minti y&#601; daw la d&#601; muru&#331;, d&#601; k&#601;rmuyu&#331;, d&#601; kar nuutu&#331; ke&#599;e, y&#601; gusuy la w&#601;ra b&#601; werke bal k&#601; to&#331;. 26Hulum b&#601; jo&#331;re&#331; &#601;sk&#601;&#331; kel te&#331; b&#601;doona k&#601;ya&#331;, w&#601; awa&#331; tiin&#601; kumna&#331;a an&#601; k&#601;papi fa&#599;i, w&#601; ha&#595;ta&#331; tiinu b&#601; j&#601;w kamkama minti: &#8249;B&#601;rd&#601;nti, asan caad&#601;n la, m&#601;&#601; la k&#601;m weseka, ten werkem soloy n&#601;mti&#331; ya&#331; w&#601;ra ke&#599;e'i.&#8250; 27Burdu&#331; &#601;snu caadu, k&#601;ya w&#601; y&#601;&#601;kunu b&#601; koore, bal d&#601; minti a j&#601;&#331; cuuru&#331;, w&#601; y&#601;&#601;kunu du w&#601;ra fa&#599;i g&#601;m.</div><div class="p"> 28Hulum &#599;e&#331; a kele w&#601;ra an&#601;kay k&#601;ya&#331;, w&#601; &#331;&#601;fa&#331; d&#601; kumsu b&#601; jo&#331;re k&#601;man, bal nuutu a j&#601;&#331; c&#601;&#601;r&#601; kumsu to&#331;a soloy an&#601; weseka bag&#331;. K&#601;ya&#331;, w&#601; ha&#331; kuur&#601; hulum an&#601; t&#601;w fa&#599;i. W&#601; &#601;s&#601;&#331; b&#601; urku durdu b&#601; w&#601;&#601;tu minti: &#8249;Werken bal nin d&#601; c&#601;&#601;r&#601;m la w&#601;ra dayna.&#8250; 29K&#601;ya kumsu&#331; ga&#331; kusru tiinu adawra, w&#601; &#601;s&#601;&#331; b&#601; j&#601;w kamkama minti: &#8249;Asan caad&#601;n la, m&#601;&#601; la k&#601;m weseka, ten werkem soloy n&#601;mti&#331; ya&#331; w&#601;ra.&#8250; 30D&#601; lo&#595;e to&#331; gila ke&#599;e&#331;, w&#601; &#599;empa a usku ku ba, w&#601; kooro&#331; b&#601; &#599;e a gaw a da&#331;gaya minti w&#601; werk&#601; bal k&#601; to&#331; la w&#601;ra k&#601;m ke&#599;e p&#601; &#599;aw. 31B&#601; minti kumsu kaaya&#331; g&#601; jo&#331;re&#331; asa&#331; kel te&#331; k&#601;ya&#331;, kos&#245;&#245;ye duuniy w&#601;ra ablaw. K&#601;ya y&#601; kooro&#331; a tope b&#601;lam d&#601; kel te&#331; w&#601;ra ke&#599;e a birdi&#331; g&#601;m. 32Birdi&#331; hara&#331; b&#601; mante hulum b&#601; jo&#331;re to&#331; da, w&#601; &#601;s&#601;&#331; b&#601; w&#601;&#601;tu minti: &#8249;Tam hulum b&#601; jo&#331;re t&#243; b&#601; s&#601;rk&#601;-s&#601;rk&#601;&#331;, bal n&#601;mti d&#601; c&#601;&#601;r&#601;m, ten yaak&#601;nam d&#601;m w&#601;ra ke&#599;e gud b&#601; minti tam b&#601;&#331; a j&#601;n kamkam. 33Kumsum ha'a&#331;, tam s&#601; a &#601;su caadu damdi ten a asnam caad&#601;m ana g&#601;m b&#601; mo?&#8250; 34Burdu&#331; kolo&#331; wa&#331;, w&#601; raawa&#331; b&#601; gawa a da&#331;gaya minti w&#601; saa g&#601;&#601;li&#331; la h&#227;&#227; b&#601; minti c&#601;&#601;r&#601; bal k&#601; to&#331; jam&#601; la w&#601;ra k&#601;m cuuru werke&#331; g&#601;m.&#187; 35K&#601;ya w&#601; raawa&#331; b&#601; waate minti: &#171;Mindi mindi mo aduub&#601; d&#601;&#331;a j&#601;&#601;ne paapa b&#601; aye v&#601;&#601;gi b&#601; giidu&#331;a c&#601;&#601;r&#601; kumsu&#331;a ba&#331;, Bar&#601;n b&#601; minti ap&#601;ya&#331; ji ya&#331; d&#601;&#601;r&#601;&#331; haa b&#601;doona ana dege'-dege'i g&#601;m.&#187;</div>
 </div>
 </div>
</div>

 Texte de la Bible: Kera © Alliance Biblique du Tchad, 2004.

Də ko toŋ kəyaŋ, *kaa gə gud Yeesuŋ zeŋ suru da bə bi a law ku minti: «Giidə *Kumna kə Pepeŋa ha'aŋ, hulum bə deŋe kumsu bobloŋ haa mindi mo?» Kəya Yeesu mantaŋ beebe konce da, wə usnu aduubə di gil, wə wəətənəy minti: «Gəəzi ten waataŋ, aŋ koloŋ kusrəŋ wəra damdi beebe konceŋ ana baŋ, aŋ ve a Kumna kə Pepeŋa hõy ba anə ceki. Gud teŋa ta, hulum bə deŋe kumsu boblo a Kumna kə Pepeŋa haa hulum bə minti paapa bə aŋke kusru baŋ damdi beebe konce ana'iŋ. Hulum bə minti doŋ kel də beebe konce ne damdi naytoŋ gil kəna ana gud səmanaŋ, wə doŋ haa kel katən gadi faɗi.
Hulum mundu mundu mo minti gaŋ gom də beebe konce toŋ ne gila bə minti bə doo-de guudəna bə yaake kəkəy bə deŋaŋ, yə gaa hulum toŋ la warna dər kan kəmtəŋ na də kuuni bə ecce bə əntə-ənti kuuru minti wə səŋɗə la warna ada na, kəm haa kel ga'i saksaki. Gəəliŋ kə kaa gə cəərə seŋkaŋ gud kar gə minti bə gaya bə yaake kəkəy bə deŋaŋ! Kar teŋ bese bay ji gil ba, səma gəəliŋ kə hulum bə minti zogte gud kaŋ bə yaake kəkəy bə deŋaŋ. Jəəne minti gam bə yaake kəkəy bə deŋa haa kaasam mo, kampəram moŋ, cəməy la wəra, vay la warna tooto səram na. Gud maa mo tam kəlaŋ ne a dədərgə də gəəzə-gəəziŋa də kaasam məna'i, ɗawmay kampəram məna'iŋ, marya dəŋaŋ bə minti tam ɗe a kele dər cəwa də bay teweŋa də kaasam daana kampəram ada ɓasi keɗe'iŋ. Daana pa, jəəne minti gam bə yaake kəkəy bə deŋa haa dərəm, bəərə la wəra, gaara la warna tooto səram na. Gud maa mo tam kəlaŋ ne dərəm məna a dədərgə də gəəzə-gəəziŋaŋ, marya dəŋaŋ bə minti tam ɗe a kele dər cəwa də bay teweŋa də dərəm ada ɓasi keɗeŋ.»


«Aŋ golə kusrəŋ la pisi sar kəmar koncoŋ teŋa laka, kir minti aŋ a dafɗe kumundu guudi ba. Gud maa mo ten waataŋ, mundu mundu mo wəra də *hulum bə digi kə Pepeŋ bə gulu cuuru. Kaa kə digi teŋ ha'aŋ gə əsə-isi tiinə Barən bə minti apəy daŋ da. [ Gud minti bəŋa *Kormə Hulúm bəŋ haa a seere kaa gə minti a wəra gə lentə-lenteŋ.] Aŋ gosə gole la kəm, hulum də kaamaŋ kəəsu kəsiŋ, lenteŋ ne wəra məna guudiŋ, wə ji naanaanə mo? Wə yaake kaayaŋ té hor-hor tampəla ciiri tampəla'iŋ laki a ko bə ameŋa, wə koore a golde nayta də lentə-lente bə mo? Gəəzi ten waataŋ, wə falna də neŋ, kusru ji wəra də waale ablaw cəərə dəŋaŋ kaayaŋ hor-hor tampəla ciiri tampəla'i gə minti a lenteŋ wəra baŋ. Kel teŋ bə ji haa bədoona ana gəm də Bəraŋ bə minti apəy daŋ, wə paapa bə balə-bele minti kumundu lentə la wəra gud kəmar koncoŋ teŋa anə məna ba.»

«Jəəne minti seenem jəənəm baymeleŋ, ɗee la suru a gaw duru cəərə baymele nuutuŋa, səma aŋ jəə la haa ku kumsuŋa ɓasi təwa. Wə əskənəm kum neŋ, tam haraŋ bə fele seenema. Jəəne minti wə əskənəm kum baŋ, doo hulum baalaŋ la guuduma ada məna, ɗawba kaa ɓasi, harə la suru. Jəə la bədoona kir minti kel nəətiŋ ɗampə la haa də kel kə kəmnə də kəkəy ɓasi, kumundu ba soope. Jəəne minti wə doŋ haa bə doy kuy baŋ, ɗee la a waate kaa kə Tapiŋ cuuru. Wə doŋ ku kaa kə Tapiŋ bə paŋ, gulu la máŋ haa damdi wə hulum bə bay de ana, damdi *hulum bə tope lamba ana gəm.
Gəəzi ten waataŋ, karman bə minti aŋ haŋ ku kaŋ ne wəra cuuru kəna adawraŋ, kuy ji yaŋ wəra gə haa-he cuuru apəy na tiinə Pepeŋ na gəm. Karman bə minti aŋ ayaŋ kəkəy ne cuuru adawra kəna a kaŋ, kəkəy bə ji yaŋ bə ayə-aye cuuru apəy na tiinə Pepeŋ na gəm. Ten bele waataŋ pa minti kaa kəman doŋ kuy ne adawra aduubə dəŋa ɓasi cəərə karman kəmana minti té waatə Barən bə minti apəyaŋ la cuuruŋ, wə əyəy yaŋ nuutu. Gud maa mo, kaa kəman təpaŋ ciiri ne ɓasi mo, soope mo, a ko kəmana gud səmanaŋ, ten ji yaŋ aduubə di faɗi gəm.»


Kəya Piyer zeŋ sar Yeesu da maŋ, wə əsəŋ bə law ku minti: «Barkaŋ, seenən jəəne bə jəətəna baymele saksakiŋ, ten vəəgə giidən la wəra cuuru kampa aniinə mo? Ten vəəgə giidən la wəra cuuru haa kampa seeɗa mo?» Yeesu wəətunu minti: «Paapa, tam a vəəgi giidim cuuru kampa seeɗa faɗi ba, vəəgə giidim la cuuru haa hor-hor seeɗa kampa seeɗa. Haa gud teŋa ta minti *Kumna kə Pepeŋ bə ŋarə-ŋere də kel ta'a kənaŋ. Kumna kəman a bəlaŋ ɗampe kel də bal nuutu də cəərə kaa kə joŋre nuutuŋ wəra. Wə məlaŋ guudu bə əŋkəya kəyaŋ, yə bəŋ də kumundu suru məna'i bə minti sə a wirku də soloy anə guɓ-guɓi ablaw. Karman a paapa kəəsu bə werkeŋ ba tə bə moŋ, burduŋ minti yə daw la də muruŋ, də kərmuyuŋ, də kar nuutuŋ keɗe, yə gusuy la wəra bə werke bal kə toŋ. Hulum bə joŋreŋ əskəŋ kel teŋ bədoona kəyaŋ, wə awaŋ tiinə kumnaŋa anə kəpapi faɗi, wə haɓtaŋ tiinu bə jəw kamkama minti: ‹Bərdənti, asan caadən la, məə la kəm weseka, ten werkem soloy nəmtiŋ yaŋ wəra keɗe'i.› Burduŋ əsnu caadu, kəya wə yəəkunu bə koore, bal də minti a jəŋ cuuruŋ, wə yəəkunu du wəra faɗi gəm.
Hulum ɗeŋ a kele wəra anəkay kəyaŋ, wə ŋəfaŋ də kumsu bə joŋre kəman, bal nuutu a jəŋ cəərə kumsu toŋa soloy anə weseka bagŋ. Kəyaŋ, wə haŋ kuurə hulum anə təw faɗi. Wə əsəŋ bə urku durdu bə wəətu minti: ‹Werken bal nin də cəərəm la wəra dayna.› Kəya kumsuŋ gaŋ kusru tiinu adawra, wə əsəŋ bə jəw kamkama minti: ‹Asan caadən la, məə la kəm weseka, ten werkem soloy nəmtiŋ yaŋ wəra.› Də loɓe toŋ gila keɗeŋ, wə ɗempa a usku ku ba, wə kooroŋ bə ɗe a gaw a daŋgaya minti wə werkə bal kə toŋ la wəra kəm keɗe pə ɗaw. Bə minti kumsu kaayaŋ gə joŋreŋ asaŋ kel teŋ kəyaŋ, kosõõye duuniy wəra ablaw. Kəya yə kooroŋ a tope bəlam də kel teŋ wəra keɗe a birdiŋ gəm. Birdiŋ haraŋ bə mante hulum bə joŋre toŋ da, wə əsəŋ bə wəətu minti: ‹Tam hulum bə joŋre tó bə sərkə-sərkəŋ, bal nəmti də cəərəm, ten yaakənam dəm wəra keɗe gud bə minti tam bəŋ a jən kamkam. Kumsum ha'aŋ, tam sə a əsu caadu damdi ten a asnam caadəm ana gəm bə mo?› Burduŋ koloŋ waŋ, wə raawaŋ bə gawa a daŋgaya minti wə saa gəəliŋ la hãã bə minti cəərə bal kə toŋ jamə la wəra kəm cuuru werkeŋ gəm.» Kəya wə raawaŋ bə waate minti: «Mindi mindi mo aduubə dəŋa jəəne paapa bə aye vəəgi bə giiduŋa cəərə kumsuŋa baŋ, Barən bə minti apəyaŋ ji yaŋ dəərəŋ haa bədoona ana dege'-dege'i gəm.»

Terera ku MATIYE 18